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摘要:
在今年刚刚颁布的《博物馆条例》中,对于博物馆与学校的合作,有着明确的规定,“地方各级人民政府教育行政部门应当鼓励学校结合课程设置和教学计划,组织学生到博物馆开展学习实践活动。博物馆应当对学校开展各类相关教育教学活动提供支持和帮助。”纵观我国的博物馆事业从开始就与高校紧密联系在一起。伴随着国家经济社会的腾飞,人民生活水平的提升,精神文化需求提高,在开展社会教育的过程中,博物馆感到心理学、教育学、营销学、传媒学等方面人才的缺乏,与拥有人才、科研和智力资源优势的高校开展合作与共建也成为大势所趋。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议博物馆与高校的合作共建
来源期刊 博物馆研究 学科 社会科学
关键词 博物馆 高校 合作
年,卷(期) bwgyj_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G269.2
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1 徐宁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
博物馆
高校
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
博物馆研究
季刊
大16开
长春市净月区永顺路1666号
1982
chi
出版文献量(篇)
1594
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23
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