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摘要:
对信息化和全球化深度发展,工业设计专业发展也面临转型与改革的问题。2015年国际工业设计协会在29届年度代表大会上发布了工业设计的最新定义,进一步明确和拓展了工业设计的概念和范畴。为适应产业变化发展的需要,设计学科正不断与多种学科发生关系并相互影响,对工业设计专业知识构架的重组与课程体系的重构也提出了新的要求。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重构工业设计专业课程体系的探索1
来源期刊 创意与设计 学科
关键词 变化 迭代 植入 重构 交叉 融合
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号
字数 4810字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1674-4187.2016.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓嵘 南京艺术学院设计学院 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
变化
迭代
植入
重构
交叉
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创意与设计
双月刊
1674-4187
32-1794/TS
16开
江苏省无锡市无锡蠡湖大道1800号
28-190
2008
chi
出版文献量(篇)
1296
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5
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