高中生媒介素养现状调查及分析建议——以南京市部分高中为例

• 作者: 任惠霞
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 媒介素养 媒介信息 媒介技术 网络支撑 报道者 问卷调查 网络媒介 媒介接触 媒介传播 即时通讯工具
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b,（2）
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 分类号: G635.5

摘要

在信息社会,广播、报纸、电视和网络已经成为高中生学习知识、休闲娱乐的重要平台。网络支撑下的微博、微信等新媒介技术让每个人都能成为媒介信息的报道者。但是媒介在提供给学生丰富多彩的信息之余,也不可避免地出现了一些负面影响。学生的媒介素养水平决定了他们在媒介信息的洪流中能否正确解读和判断各类媒介信息,去伪存真汲取对自己有效的信息。

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1	任惠霞		4	0	0.0	0.0