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摘要:
目的:探讨PDCA循环结合全程健康教育形式(PIO)对艾滋病(AIDS)患者口腔护理的影响.方法:将2011年10月~2012年3月住院确诊的160例AIDS患者随机分为观察组和对照组各80例,观察组采用PDCA结合PIO形式开展的口腔护理健康教育;对照组采用常规健康教育方式,观察2组患者健康教育应用的效果.结果:2组患者在Zung焦虑自评量表(SAS)评分、口腔病损情况及口腔护理相关知识的掌握情况方面差异均有统计学意义(P<0.05).结论:开展PDCA循环结合PIO形式的AIDS患者口腔护理健康教育模式,能够有效地改善患者负性情绪,缓解焦虑,提高其口腔健康认知程度,帮助其养成良好的口腔卫生习惯,维持口腔健康.
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内容分析
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文献信息
篇名 PDCA循环结合全程健康教育对AIDS患者口腔护理的影响
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 艾滋病 口腔护理 健康教育 PDCA 全程健康教育形式
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 R473.5
字数 2365字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.03.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛莲 14 28 3.0 4.0
2 武昆利 30 64 5.0 5.0
3 郭雁 6 13 2.0 3.0
4 谢春红 2 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
艾滋病
口腔护理
健康教育
PDCA
全程健康教育形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
总被引数(次)
179167
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