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摘要:
随着经济全球化的发展和教育国际化的趋势,我国基础教育高中阶段的国际化教育进程也正逐步推进,各省会级城市的示范高中大部分已经开始推行不同办学模式的国际化教育.调查报告从培养目标、管理模式、课程设置、师资建设四个方面分别展开综述,并对我国基础教育改革的启示做了初步分析.
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文献信息
篇名 省级示范高中教育国际化的现状调查报告
来源期刊 现代基础教育研究 学科 教育
关键词 教育国际化 省级示范高中 基础教育改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-35
页数 8页 分类号 G632
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1 周洁 37 98 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育国际化
省级示范高中
基础教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代基础教育研究
季刊
16开
上海市桂林路100号
2000
chi
出版文献量(篇)
1941
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16
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4857
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