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摘要:
都说高中物理难,难在哪里呢?笔者认为,高中物理与初中物理相比有几个大的跨越,“理想模型”就是其中之一,学生如果不能认识物理模型,不能建立物理模型,那么学习物理则寸步难行,本文结合笔者多年的教学经验,就物理模型教学及教学实例谈几点笔者的看法,望能有助于课堂教学.
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物理
情景
模型教学
圆周
运动
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理想模型
高中物理
运用
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物理模型
高考备考
创新性思维
建模能力
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高中物理
模型类型
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中物理模型教学及实例分析
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高中物理 模型教学 教学实例 物理模型 初中物理 理想模型 教学经验 课堂教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.7
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作者信息
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1 尤东岳 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
模型教学
教学实例
物理模型
初中物理
理想模型
教学经验
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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