上海、台湾初中艺术课程教材比较研究——以上教版和康轩版为例

• 作者: 吴爱丽 陈思
• 来源期刊: 教育参考
• 学科: 交通运输
• 关键词: 初中艺术课程 课程标准 教材比较 比较研究
• 年，卷（期）: jyck_2016,（3）
• 页码范围: 11-17
• 页数: 7页
• 分类号: U418.66

摘要

2004年《上海市中学艺术课程标准》提出了中学综合艺术学科的理念,为中学艺术课程教学和教材编写提出了全新的改革诉求,相比之下,台湾地区教育主管部门在20世纪90年代推出了《[台湾地区]国民中小学九年一贯课程纲要》和《〈艺术与人文〉课程的指标要求》,在艺术教材的研究和编写方面有着较为成熟的经验和成果。通过分析上教版和康轩版两套艺术教材（七年级至九年级）的主要内容、作品选取和课后练习,比较上海和台湾艺术课程教材的异同,寻找可借鉴的做法,提出了上海初中艺术课程改革值得深思的三大问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴爱丽	上海戏剧学院发展规划办公室	5	6	1.0	2.0
2	陈思	上海戏剧学院发展规划办公室	11	6	1.0	2.0