内科学双语教学的思考与改进

• 作者: 邓华聪 龙健
• 来源期刊: 四川生理科学杂志
• 关键词: 内科学 双语教学 改进
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 1752字
• 语种: 中文

摘要

内科学双语教学是医学教育国际化的一项教育改革举措,是医学教育发展的大趋势,已在全国范围广泛开展.本文分析了内科学双语教学中存在的问题,并提出了帮助改进策略,以期促进内科学双语教学顺利开展,提高双语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓华聪	重庆医科大学附属第一医院内分泌科	197	1595	19.0	31.0
2	龙健	重庆医科大学附属第一医院内分泌科	23	103	6.0	9.0