以少先队仪式教育为载体 扎实推进初中团队一体化建设

• 作者: 邵若莹
• 来源期刊: 上海少先队研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中团队一体化 团队组织意识教育 少先队仪式教育 团队社会实践
• 年，卷（期）: sxdyj,（2）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G625.5

摘要

上海市宝山实验学校少先队工作以科研课题为引领,着力推进初中团队一体化建设。学校团队以共青团、少先队特有的组织形式,通过开展团队知识教育、团队仪式教育和团队社会实践三个板块的教育活动,从而实现对团队员进行政治启蒙、思想引领。以团前教育课为载体,无缝衔接团队组织意识教育;以＂彩色成长记忆＂少先队仪式教育为载体,努力增强初中队员的光荣感和组织归属感;以＂人文校园,健康快乐＂校园文化节为载体,整合团队文化活动,提升队员人文艺术修养,发展兴趣与技能,增强组织凝聚力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵若莹	上海市宝山实验学校团队	2	0	0.0	0.0