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摘要:
本文首先介绍了《汽车文化》课程在汽车类专业中开设的目的和意义,其次又阐述了目前《汽车文化》课程的教学现状及存在的一些弊病,最后从提升学生的综合素质能力角度出发,提出针对《汽车文化》课程不同教学内容,采用不同的、多元化的教学方法。
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文献信息
篇名 《汽车文化》课程多元化教学方法的探索与研究
来源期刊 现代盐化工 学科
关键词 汽车文化 素质教育 多元化教学方法
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 经营与管理
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 3161字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭宇玲 12 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车文化
素质教育
多元化教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代盐化工
双月刊
1005-880X
32-1852/TS
大16开
江苏省南京市软件大道48号苏豪国际广场A座3楼
1974
chi
出版文献量(篇)
3406
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15
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