小学英语课堂教学有效提问的技巧

• 作者: 肖海云
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂教学 有效提问 技巧
• 年，卷（期）: zjjylt,（2）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

问题是思维的向导,课堂的有效提问是英语交际活动的催化剂。有效的教学离不开有效的提问,它可以激发学生思维,促进学生参与,发展学生认识,有效组织课堂,有助于教学目标的实现。提问是课堂教学的重要组成部分,是教师输入信息、传递信息、达到师生交往、促进学生思维发展的重要渠道。教师的课堂提问应有技巧,应精心设计,达到培养学生思维能力和激发学生创造性的目的。为此,笔者尝试在课堂提问的时机、提问的有效设计、有效提问的方法方面进行探索,让课堂提问更具实效性,更好地为我们的教学服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖海云	五和镇中心小学	1	0	0.0	0.0