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摘要:
在小学信息教学中,教师面对的是个性活泼,积极好动的学生,要提高他们的学习主动性,需要调动他们的学习兴趣。在教学中,教师要深入了解学生,和他们进行积极主动的交流,从他们的兴趣出发进行教学设计。在传统教学中,教师在进行教学时采用对知识点进行灌输的方式进行教学,在枯燥的学习过程中,学生对被动的学习过程不感兴趣,他们不能积极主动地探究教材中的内容。随着新课改的进行,教师要对教学模式进行创新,把新的教学理念融入到课堂教学中,充分调动学生的学习主动性,实现以学生为主体的高效信息技术教学课堂。
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小学
信息技术
教学模式
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信息技术
小学美术教学模式
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学信息技术创新教学模式初探
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学信息技术 创新 教学模式
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G434
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1 华占俊 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
创新
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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