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摘要:
<正>一、背景与思路针对当前大学生中普遍存在的"经典读得少""历史纵深不足"的现象,在互联网时代海量信息冲击下提升自主学习、思考判断能力的迫切需求,以及传统教育管理灵活性与精细化不足等问题,中国人民大学"读史读经典"项目提出工作推进新思路,即着眼"厚重",研究推荐精品书单,弘扬传统文化,完善学生的思想和品格;着眼"能力",采用阅读与实践相结合的模式,培养
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社会主义核心价值观
古诗词诵读
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 悦读史学经典 培养厚重人才 筑牢社会主义核心价值观的文化根基
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 自主学习 管理灵活性 信息冲击 传统教育 中国人民大学 文化根基 课外学习 思辨能力 学习能力 中华优秀传统
年,卷(期) bjjydy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
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自主学习
管理灵活性
信息冲击
传统教育
中国人民大学
文化根基
课外学习
思辨能力
学习能力
中华优秀传统
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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