高中历史能力的培养须细化——2015年新课标全国卷Ⅰ文综第25题的教学启示

• 作者: 马双兵
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高中历史 高考命题 外戚干政
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 125-129
• 页数: 5页
• 分类号: G633.53
• 语种: 中文

摘要

高考命题思路围绕学科主干知识 ,鲜明地突出能力与素养立意.研究高考 ,切实改进教学 ,进而适应新课程改革理念 ,逐渐成为共识.2015年新课标全国卷Ⅰ文综第25题答题情况折射出教师对学生历史思维能力的培养须细化 :对阅读和理解能力的培养应贯穿于平时的训练中 ;对逻辑思维能力和历史解释能力的培养应该渗透在日常教学中 ;理性回归教材的同时 ,借鉴高考命题思路 ,进一步细化对能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马双兵		2	2	1.0	1.0