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摘要:
媒介融合作为一种新兴的传播学现象,借助网络通讯技术、市场经济、政策导向等要素的助推不断发展,受到越来越多来自学界和业界的关注.对于媒介融合的动力、性质和界定,已有学者就技术决定论、传播政治经济学、媒介文化研究等视角进行了论述.梳理自20世纪80年代媒介融合现象出现后主要研究成果的论述,对于理解媒介融合的双重话语属性及其未来发展趋势,有着很强的理论和实践意义.本文认为,媒介融合的定义可以从技术、内容、体制、文化等方面进行辨识.未来媒介融合可能发生在平台终端的智能化整合,以及传媒业融合创新路径中的新举措.这些可能性既存在于技术提速与政策利好的双重鼓励下,也需要人作为传播主体的能动性予以支持.
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浅析媒介融合对教育图书出版的影响
媒介融合
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教育图书
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文献信息
篇名 何谓融合:媒介融合的概念界定、 流变与论争
来源期刊 东南传播 学科
关键词 媒介融合 理论研究 网络传播 传播技术 媒体
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 媒介融合前沿和理论——本栏目与中国传媒大学新闻传播
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号
字数 9516字 语种 中文
DOI
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1 黄思学 武汉大学新闻与传播学院 6 18 1.0 4.0
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媒介融合
理论研究
网络传播
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媒体
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期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
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