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促进幼儿语言运用能力发展的策略研究
促进幼儿语言运用能力发展的策略研究
作者:
隋玉玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
语言运用能力
发展策略
摘要:
在生活和游戏中促进幼儿语言能力的发展,既符合《指南》精神,又能收到良好的效果。在具体的实施过程中,要注意把握生活化、趣味性、个性化这三个基本原则,利用创设良好的语言环境与表达机会、运用多种方式有效引导、搭建家园共育平台等有效措施,实现幼儿语言运用能力与综合素质的共同提升。
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幼儿
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文献信息
篇名
促进幼儿语言运用能力发展的策略研究
来源期刊
教育探究
学科
教育
关键词
幼儿
语言运用能力
发展策略
年,卷(期)
jytj_2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-27
页数
4页
分类号
G613.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
隋玉玲
福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园
10
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传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
语言运用能力
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
主办单位:
福建儿童发展职业学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
期刊文献
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