高校应用文写作教学的困境

• 作者: 陈瑜
• 来源期刊: 秘书
• 关键词: 应用文写作 学科 教学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 秘书教学
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高校应用文写作教学在教学观念上和教学实践中存在诸多问题.这些问题使应用文写作教学陷入教师不愿教、学生不愿学的困境,也使应用文写作学习陷入一看就会、一听就懂、一写就错的怪圈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑜		15	71	5.0	8.0