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摘要:
基于内外部的原因,当前高校的教学生态发生了较大改变.提高教学质量,培养具有创新能力的综合型人才成为高等教育的重要任务.实践在人才培育的过程中具有重要的作用.教学改革过程中,要牢牢把握“实践育人”的宗旨,通过实施理论教学与实践教学的科学分离、实验的科学安排、常规和创新实践的多元结合、教学和社会实践的有机结合、形成合力的教学与考核体系等一系列举措,提升其创新实践能力,为社会输送高质量的创新型人才.
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文献信息
篇名 适应教学生态 强化实践育人——兼论摄影专业的创新实践教学
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 教学生态 实践育人 摄影 创新实践教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝松 扬州大学新闻与传媒学院 12 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学生态
实践育人
摄影
创新实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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