中学物理教学引入物理学史的思考与实践

• 作者: 郭建福
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 物理教学 物理学史 求知欲 创新素质
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 物理学史与教育
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 字数: 2393字
• 语种: 中文

摘要

物理学史与物理教学结合是国内外基础教育改革的一项重要课题。在物理课堂教学中适当引入物理学史可以起到重要作用。它启迪了学生的思维，提高了学生的学习兴趣，开拓了学生视野；帮助学生深入了解和消化课堂中所传授的新知识；可对学生进行潜移默化的情感、态度、价值观教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭建福	内蒙古师范大学科技史研究院	6	4	1.0	2.0