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摘要:
随着英语作为一门国际性的语言在时间范围内广泛使用,英语这门学科在很多国家都开设。我国早期英语教学要追溯到1807年,发展至今已经有200余年的历史了。在这期间,英语教育者的研究热点也就是英语教学法或者教学理论,如语法翻译法(The Grammar-Translation Method)、直接法(The Direct Method)、视听法(The Audio-Lingual Method)、
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高中英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 反省心理学与英语教学初探
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 语法翻译法 视听法 时间范围 心理学理论 暗示教学法 任务型教学法 全身反应 默示 语法错误 启发式教学法
年,卷(期) zxsyy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹玉梅 3 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语法翻译法
视听法
时间范围
心理学理论
暗示教学法
任务型教学法
全身反应
默示
语法错误
启发式教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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