作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
翻转课堂教学模式在高职计算机教学中的应用,符合现代素质教育的基本要求,加强了高职计算机教学资源的有效利用,使高职计算机教学的体系更加完善,增强学生学习知识的积极性,最终促进高职学生的全面发展.
推荐文章
“翻转课堂”在高职计算机基础教学中的研究
翻转课堂
体验探究
小组讨论
师生点评
翻转课堂在中职计算机应用基础教学中的尝试
翻转课堂
中职
计算机应用
基础教学
浅谈翻转课堂模式在计算机基础课程中的应用
翻转课堂
职业教育
教学视频
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂在高职计算机教学中的应用策略探讨
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 高职 课堂 活动 设计 实施
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G642
字数 1765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2016.12.10
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董玫 24 46 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (28)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
课堂
活动
设计
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
总下载数(次)
11
论文1v1指导