公民教育:价值与主题

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 公民教育 公民知识 公民意识 公民技能 公民品德 公民文化
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G416
• 语种: 中文

摘要

公民教育在教育学、政治学、社会学与伦理学等学科领域中展现出多维意蕴,这些意蕴共同指向公民教育的实质与精神.公民教育是指通过教育生成具有以权利意识为主的公民意识、公民美德、公民行为能力的人.当代中国发展社会主义民主政治、完善社会主义市场经济、构建社会主义法治国家深切吁求公民教育.公民教育的主题即传播公民知识、提高公民意识、增进公民技能、培养公民品德与培育公民文化,这是当代中国开展公民教育的逻辑前提.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉	陕西师范大学政治经济学院	25	49	4.0	6.0