社会工作教育本土化在西北地区的困境与出路——以甘肃七校社会工作院系为例

• 作者: 刘芳 张霖
• 来源期刊: 社会建设
• 学科: 教育
• 关键词: 社会工作 专业教育 本土化 西北地区
• 年，卷（期）: shjsb_2016,（4）
• 页码范围: 76-84
• 页数: 9页
• 分类号: G40

摘要

社会工作在中国的发展存在东西地域的差距,这种差距在社会工作专业教育层面亦有所表现。伴随着中国社会治理创新的实践,社会工作教育必然要开展本土化改革。目前东部高校已经有所行动,而西北地区社会工作教育本土化改革在现有的教育及社会环境下还有较多阻力。本文总结了现阶段西北地区社会工作专业教育在教学方式和课程体系等方面改革的现状,并从教育工作者角度分析了实践教学质量较低、教学资料匮乏、教学方法单一、科研滞后、教学困境突出、社会认可度低、地缘劣势等本土化教育改革面临的重重阻力,最后提出了相应的对策建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳	重庆师范大学历史与社会学院	16	104	5.0	10.0
2	张霖	西北民族大学民族学与社会学学院	5	13	1.0	3.0