探究凸透镜成像的规律

• 作者: 张平
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 透镜成像 凸透镜成像规律 科学技术应用 物理现象 教师活动 活动设计 物距 教学环节 光具座 教学重点
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb,（2）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

理解凸透镜成像的规律,体验探究科学的过程,学习从物理现象中归纳科学规律的方法。通过凸透镜成像规律的探究,培养学生对探索自然规律、研究身边事物自然现象的兴趣,增强将科学技术应用于日常生活的意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张平		6	0	0.0	0.0