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摘要:
小学时,我钟情于教室的最后一排,原因很简单,离老师远,可以做小动作。同桌家里开了个小超市,书包里总少不了各种零食。上课时,他总是两眼直愣愣地盯着老师,双手则偷偷选取着书包中的零食。这哥们不爱独乐乐,一定与我分享。我们吃到忘情处,便是老师捉拿时。有时老师故意趁他塞得满嘴鼓胀时,点他的名,让他回答问题。他涨红了脸,鼓着腮帮子,一句话也说不出的尴尬样,我至今记忆犹新。这个同桌是个典型的实用主义者,大概觉得学个加减乘除能对付账目便足矣。小学毕业后,他不再读书,接管了自家的超市,如今整天忙着收钱找零,只是不知道他还爱吃零食吗?
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幼小衔接
三位一体
发展规律
年龄特点
实际情况
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三位同桌明明哒
来源期刊 做人与处世 学科 教育
关键词 实用主义者 回答问题 小超市 老师 零食 书包 教室 课时
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁栋华 7 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实用主义者
回答问题
小超市
老师
零食
书包
教室
课时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
做人与处世
半月刊
1007-5100
22-1255/C
吉林省吉林市丰满区三亚路7号
12-160
出版文献量(篇)
14539
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7
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0
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