培养积极的归因习惯

• 作者: 李秋生
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 经济
• 关键词: 外在原因 行为原因 行为方式 自我价值感 学业成就 学业成功 情感反应 我自己 情境因素 中游水平
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: F23

摘要

在心理学中,归因是指根据有关信息和线索对事件的原因进行推测与判断。在日常生活中,归因无处不在。不同的归因使我们对于事物有了不同的理解,不仅影响我们的情感反应,改变我们对于未来成功可能性的预期,也造成了未来行为方式的变化。理解归因的内涵行为原因的第一个区分是内在原因和外在原因。内在原因指个体本身具备的特征,比如性格、能力;外在原因指环境的影响,比如气候、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋生	华东师范大学心理与认知科学学院	15	0	0.0	0.0