以“生活教育”理论指导综合实践活动的探索

• 作者: 胡丽玲
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 生活教育 综合实践 生活化 探索
• 年，卷（期）: fjty,（2）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G40-092.6

摘要

文章探讨了在陶行知先生＂生活教育＂理论指导下,学校构建综合实践特色的做法,努力在生活实践中搭建综合实践的平台：从生活中提取问题、从学生对生活的好奇思考中确定实践主题、从社会中挖掘课程资源、在实践活动经历中体验,使综合实践活动更＂生活＂化,并逐步形成学校的特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽玲		5	0	0.0	0.0