浅析高职教育课程考试制度改革分析

• 作者: 谢玉娣
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 课程考试 高职教育 改革 制度
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 分类号: G712.4

摘要

通过实证与理论推演相结合的方式,可以发现高职教育课程考试制度改革小有成效,但仍有较大的提高空间。课程考试的政策,考试设计以及考试管理是改革的症结所在。立足于新制度主义,找出制度改革问题的原因主要存在于制度理性、制度刚性以及制度惰性三个方面,对今后高职教育课程改革有重要的现实指导意义。

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1	谢玉娣		3	0	0.0	0.0