小学低段识字教学游戏型课件的设计与开发

• 作者: 陈丽敏
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏型课件 识字教学 设计 开发
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程标准要求小学低段识字教学尽可能有趣味性,且游戏和活动相结合,注意汉字在现实语言生活中的运用,然而当前小学低段识字教学存在枯燥乏味、教学方式传统单一、识字过程与现实脱轨、学生兴趣不高等问题。开发小学识字教学游戏型课件,旨在提高学生的学习兴趣,让学生在寓教于乐的环境中获得知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽敏		7	3	1.0	1.0