原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]调查临床护理专家对专科护理专业中医护理方向课程设置的评价。[方法]通过个别访谈法对临床护理专家进行访谈。[结果]护理专家积极性和权威程度高,意见协调程度好,专家注重对护士的核心能力、实践性、人文素养及中医护理特色的培养。[结论]形成的课程体系有利于护理专业中医护理方向人才的培养。
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文献信息
篇名 护理专业中医护理方向课程设置的研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理专业 中医护理 课程设置
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 3682-3684
页数 3页 分类号 G423.02
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.35.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单玉香 21 101 7.0 9.0
2 唐凤平 35 140 7.0 11.0
3 刘佳 18 77 5.0 8.0
4 袁锦波 19 64 4.0 7.0
5 赵蓉 19 68 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
中医护理
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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