体验式学习三要素

• 作者: 朱志敏
• 来源期刊: 培训
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体验式学习 初始状态 信任感 个人经验 构成要素 合理控制 吸收能力 名片
• 年，卷（期）: px,（2）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: C933

摘要

作为体验式学习的坚定拥护者，我在过去的几年时间里一直都在不断尝试。根据个人经验，体验式学习的构成要素可以归结为三部分：构建信任、激发参与、合理控制。个性名片构建信任个体在没有威胁的状态下，能够放松地进行学习，此时理解与吸收能力最佳。因此，在学习的初始状态，构建信任的场域尤为重要。我常用个性名片的方式培育学员之间的初始信任感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱志敏		2	0	0.0	0.0