中职学生顶岗实习不稳定的因素分析及对策探究

• 作者: 赵林
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 顶岗实习 不稳定因素 对策
• 年，卷（期）: sjzyjsjy_2016,（3）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

顶岗实习是专业人才培养的重要环节，是强化学生实践能力、就业能力、创业能力以及全面提升学生职业素养的主要途径。由于受多种因素影响，中职学生顶岗实习的稳定性较差，这不仅增加了学校的管理难度，也引起了用人单位和学生家长的不满。认真分析当前中职学生顶岗实习的不稳定因素，并寻求切实有效的解决策略，是中职学校目前亟待解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵林		34	21	3.0	4.0