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摘要:
运用计算机多媒体辅助音乐教学,可以创设形象生动的教学意境,丰富教学内容,如实地传递、保存和反馈信息,并使各种信息类型的转换和过渡变得自然、平稳、迅速,避免了因信息传递过程的中断而分散学生的注意力.
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文献信息
篇名 多媒体在音乐情境教学中的运用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 多媒体 音乐情境教学 运用
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 317
页数 1页 分类号
字数 1963字 语种 中文
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1 林一婷 2 0 0.0 0.0
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