高职生的教育转化路径选择探究

• 作者: 刘自强
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 高职生 双轨制 教育
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: P444

摘要

摘要：高职生是一个特殊的群体，在教育事业迅速发展的今天，高职生的教育问题也得到了越来越多的关注与思考。提高高职生教育水平对于促进我国高校发展有着重要的意义，同时也对促进国家总体教育水平的提升有着很大程度的帮助。本论文通过对高职生的教育转化路径选择问题进行多方面的探究，势在为高职生的教育事业提出一些合理的意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘自强		11	1	1.0	1.0