理性剖析小学生"被作文"现象

李伟言

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理性剖析小学生"被作文"现象

理性剖析小学生"被作文"现象

作者：

李伟言

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文献信息

篇名	理性剖析小学生"被作文"现象
来源期刊	语文建设	学科
关键词
年，卷（期）	2016,（3）	所属期刊栏目	教学
研究方向		页码范围	27-29
页数	3页	分类号
字数	3214字	语种	中文
DOI

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作者信息

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1	李伟言	海南师范大学教育科学学院	39	17	2.0	3.0

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