基于治理理论视域下的高校教育管理微探

• 作者: 黄婷
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 治理 公共性 行政权力 学术权力 高校教育管理
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 71-75,97
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 8517字
• 语种: 中文

摘要

高校是学术的殿堂、人才培养的基地,承担着科教兴国、人才强国的使命,但是随着高校规模的扩大,功能的演进,呈现出公共性偏离、服务社会能力不足、行政权力和学术权力高度重合、二级学院主体性缺失等问题,迫切需要从新的视角来分析和解决高校教育管理的问题.运用治理理论的研究范式,试图从权力结构、管理制度、激励机制和文化氛围的角度来探寻高校内部治理的路径策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄婷	福建师范大学马克思主义学院	17	71	4.0	8.0