实践共同体模式在气管切开换药术临床护理教学中的应用

• 作者: 梁晶 田梓蓉 臧爽 许亚红
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 气管切开术 换药 实践共同体 无菌技术 临床护理教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: R47|G424.4
• 字数: 4921字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/j.issn.1001-4152.2016.10.086

摘要

目的 探索实践共同体模式在实习护生学习和实践气管切开换药操作的教学效果.方法 将2013年30名实习护生纳入对照组,采用传统模式进行气管切开换药术专科操作学习;2014年32名实习护生纳入观察组,采用实践共同体模式进行气管切开换药术专科操作教学.结果 观察组气管切开换药相关知识考核成绩,对突发脱管和呼吸道梗阻的应急处理、按要求洗手、观察分泌物颜色、询问患者感受以及套管绳松紧度调试的掌握情况显著优于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 实践共同体模式应用于气管切开换药的教学与实践,有利于实习护生对专科操作技能和理论的掌握,提高护生的应急能力和团队精神培养,为患者的安全提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧爽	中国医科大学护理学院	113	565	12.0	18.0
2	田梓蓉	首都医科大学附属北京同仁医院护理部	68	254	9.0	12.0
3	梁晶	首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科	36	140	6.0	10.0
4	许亚红	首都医科大学护理学院	27	191	6.0	13.0