基于工学结合的高职软件技术专业核心课程体系内容改革的研究与实践

• 作者: 孙冬 徐立新
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 工学结合 软件技术专业 核心课程体系
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

文章以校企合作和工学结合为切入点,通过对相关岗位职业能力需求的分析,开发了高职软件技术专业的核心课程,构建了该专业的核心课程体系,提出并实施了＂五元归一＂的核心课程教学模式,为研究高素质技能型高职软件技术人才的培养途径提供了有益的尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐立新		44	266	10.0	15.0
2	孙冬		37	299	5.0	17.0