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摘要:
乡土文化是在某一特定地域中发端、流行并且长时期积淀的.带有鲜明的地方特色的物质文化和精神文化以及生态文化的总和。自2003年教育部颁布条例,允许各地开发自己的本土教材后,乡土文化资源在语文教学中展现了蓬勃的生机。在中职语文教学中进行乡土文化资源的开发应用.一是有利于传承乡土文化。大多数职校生读书、就业都在本地.他们是乡土文化最持久的传承者。二是有利于提升教育教学的质量。借力乡土文化资源,使中职语文教学更接地气,有利于激发学生的学习热情,提升语文教学的质量。笔者结合本校实际概括了乡土文化资源在中职语文教学中的几条应用途径。
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文献信息
篇名 中职语文教学中乡土文化资源的应用
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 乡土文化资源 中职语文
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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1 吴长海 22 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡土文化资源
中职语文
研究起点
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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