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摘要:
在中学数学教学中一元二次方程ax2+bx+c=0(a不等于0)的两根为:x1、x2,根据韦达定理可知:x1+x2=-b/a,x1*x2=c/a,当要求方程两根的对称式代数的值,常用到以下关系式:x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2等。
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文献信息
篇名 中学数学中利用根的判别式和根与系数的关系巧解题
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 中学数学教学 根的判别式 一元二次方程 解题 利用 韦达定理 对称式 关系式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G633.6
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1 周泽仁 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学教学
根的判别式
一元二次方程
解题
利用
韦达定理
对称式
关系式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
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