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摘要:
本文以山西省高校传媒类应用型人才为主要研究对象,运用实证研究方法考察大学生的媒介素养的水平.在研究过程中,围绕三个方面——媒介使用、媒介信息处理、媒介参与展开.经研究发现,学生具备基本的媒介素养,但是也存在一些问题.一是传媒类应用型人才对传统媒体和新媒体都有涉猎,但是过分依赖于网络;二是对媒介的接触基本处于一种自觉的状态,但是程度不高.
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文献信息
篇名 传媒类应用型人才的媒介素养现状调查
来源期刊 新闻前哨 学科
关键词 传媒类应用型人才 媒介素养 媒体
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 当代传媒人
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3094字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传媒类应用型人才
媒介素养
媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
月刊
1003-2827
42-1263/G2
大16开
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
1988
chi
出版文献量(篇)
7394
总下载数(次)
25
总被引数(次)
5731
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