中班韵律游戏——毛毛虫变蝴蝶

• 作者: 胡春婷
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏情节 毛毛虫 蝴蝶 韵律 中班 文学作品 教育情景 游戏化
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

《好饿的毛毛虫》是我们班幼儿非常喜爱的一则文学作品，孩子们刘毛毛虫变蝴蝶这一现象产生了浓厚的兴趣。于是，我选用了《毛毛虫变蝴蝶》这段音乐，借助小蝴蝶这一角色，通过毛毛虫吃不同的动物饼干、跳舞、蝴蝶找花、躲猫猫等游戏情节的不断丰富，引导孩子们体验毛毛虫变蝴蝶的过程。在游戏化的教育情景中，帮助幼儿学会倾听、感受、表现音乐。