医学院校图书馆参与MOOC教育策略研究

• 作者: 杨丽娟
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学院校图书馆 大型开放式网络课程 医学图书馆 信息服务 医学教育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 信息组织与信息服务
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G258.5|G434|R-058
• 字数: 3458字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2016.04.008

摘要

比较分析了国内两大医学MOOC平台的现状，探讨了MOOC对医学院校图书馆产生的重大影响，列举了国内外图书馆参与MOOC教育的形式，并结合医学的学科特点提出了医学院校图书馆参与MOOC教育服务框架的构建措施。