问诊教学要点与实践探索

• 作者: 董文军 贾智玲 鲁琴
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 问诊 教学 实践
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2016.02.540

摘要

从强调问诊在中医诊断学中的重要性出发,针对临床实践问诊内容庞杂的问题,提出围绕抓主诉,缕清现病史的病变过程,系统而有重点地问现在症和其他情况4个大方面的要点来进行思维导向训练,并结合模拟医生和患者进行强化实践练习的问诊方法.并且在实践练习中针对学生的不足,点明每一步问诊的要点,进而指出其对于临床的意义所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董文军	河北中医学院基础医学院	5	18	3.0	4.0
2	鲁琴	河北中医学院基础医学院	10	21	3.0	3.0
3	贾智玲	河北中医学院基础医学院	4	10	2.0	3.0