心理视阈下高校网络舆情的诊断与干预

• 作者: 汪灵波
• 来源期刊: 成都工业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校网络舆情 心理诊断 心理干预
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 体育与健身
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 分类号: G448
• 字数: 5114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13542/j.cnki.51-1747/tn.2016.02.023

摘要

从心理视阈来分析高校网络舆情，舆情主体的心理具有鲜明的特点：感性认知与情绪化、好奇心理与从众化、逆反心理与复杂化。其内在的心理动因是自我认同与社会认同的偏差、自我实现与自我期望的落差、感性认知与理性认知的倒挂。舆情主体的心理呈现出“失衡—媒介表达—均衡”的变化规律。从心理视阈来寻找干预策略，应做到：在舆情报道期强化干预与柔性关怀，在舆情讨论期转移注意与定向引导，在舆情销匿期改变认知与团体辅导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪灵波	泉州师范学院教育科学学院	6	10	2.0	2.0