利用绘本培养儿童批判性思维初探——以绘本《谷希》为例

• 作者: 黄莺
• 来源期刊: 儿童发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 批判性思维 绘本 多元智能理论 六何分析法
• 年，卷（期）: etfzyj_2016,（3）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G613.2

摘要

批判性思维是一种严密的、全面的、有自我反省的思维,既是对客观世界的认识、推理、判断、评价,也是对我们主观世界的反思和批判。对儿童进行批判性思维教育,应遵循儿童这一阶段的学习特点,利用儿童喜欢的物品、形式进行教学。绘本,是学习批判性思维的绝佳材料,尽可能让孩子处于主体地位,发挥他们想象力和表演力的教学方式,让孩子在愉快的氛围里,逐渐形成自己的批判性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莺		8	2	1.0	1.0