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摘要:
职业学校中计算机编程课教学面临一些问题,如学生学习兴趣缺乏,没有持之以恒的毅力等。教师可以通过组建编程社团,提高学生的学习兴趣。在组建社团时需注意成员的选择要形成梯队,同时明确社团发展目标,制定完善的社团制度。
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文献信息
篇名 组建社团开展高职编程教学的实践探索
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 社团学习 编程教学 职业学校
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐光 9 1 1.0 1.0
2 童音 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社团学习
编程教学
职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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