数学实验教学的校本实践与思考——以盐城市毓龙路实验学校为例

• 作者: 赵维坤
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验 数学实验室 校本实践 策略思考
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

数学实验的教学和数学实验室的建立为学生操作、实验等实践活动提供了平台,促进了学生的主动探究意识,培养了学生的创新精神、动手能力和解决问题的能力;数学实验资源必须由教师与学生共同开发;数学实验教学要重视教科书与实验手册的有机结合;数学实验室的建设要有＂数学味＂;数学实验的设计要遵循初中学生的认知规律;数学实验室的使用要依据学习内容而定;数学实验教学对教师自身提出了较高要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵维坤		22	56	4.0	7.0