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中小学审美教育质量的提升策略探思
审美教育质量
中小学生
成因分析
消解策略
美国中小学历史教育评价的实践及启示
历史教育评价
实践
启示
中小学审美教育质量的提升策略探思
审美教育质量
中小学生
成因分析
消解策略
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文献信息
篇名 以教育质量综合评价改革促进素质教育发展 ——全国中小学教育质量综合评价改革峰会在广州召开
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育动态
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G40-058.1
字数 3820字 语种 中文
DOI
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