“历史解释”的重要性及其意识的养成

• 作者: 余文伟
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史解释 核心素养 高中新课标
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 专题讨论——历史核心素养
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

“历史解释”是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的能力.“历史解释”建立在“时空观念”“史料实证”和“历史理解”等核心素养基础之上,同时为形成正确的“历史价值观”这一核心素养创造条件.因此,它能综合体现学生的历史学科素养. 但以上论述只是从一个方面说明了“历史解释”的重要性.从历史认识论这一深层次角度看,“历史解释”在高中历史教学中更具重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余文伟		4	0	0.0	0.0